Nos valeurs

Le respect de soi et de l’autre

Nous voulons une école vivante, en mouvement, où l’enfant, dès son plus jeune âge, développe selon ses moyens sa capacité à s’engager, à être responsable, et pour ce faire, nous lui laissons le droit à la liberté (d’exprimer ses convictions,…).

Tous ensemble, direction, professeurs, surveillants, veillons à l’épauler afin qu’il puisse se donner les moyens d’y accéder.

Nous insistons sur le fait de :

• se respecter soi, sa personne…
• utiliser le « JE »
• se connaître, se dire, s’identifier comme individu unique au milieu d’autres.
• se fixer des objectifs personnels, veiller à les atteindre tant au niveau scolaire que personnel

Nous insistons également sur le fait de :

• respecter l’autre et sa personne…
• utiliser le « TU »
• reconnaître l’autre dans sa spécificité, dans sa culture, dans ses choix religieux et aller à sa rencontre.
• profiter de nos activités d’éveil religieux pour aller à la rencontre des autres religions, mettre en lumière les similitudes, expliquer les différences…
• respecter l’environnement dans lequel nous vivons ainsi que notre environnement proche tels que nos locaux, notre site, … Par diverses actions nous sensibilisons nos élèves à la préservation de l’environnement : tri des déchets, collations collectives afin de générer moins de déchets, …

L’ouverture car accueillir,  c’est aussi rencontrer…

Nous voulons être une école accueillante où chacun a sa place.

Accueillir c’est rencontrer les familles, vivre ensemble les bons moments comme les plus difficiles.

C’est donner à chaque enfant un espace où il peut s’affirmer et se développer. Un espace où il est reconnu !

Nous voulons également nous ouvrir au monde qui nous entoure et à ses diverses réalités.

De part notre implantation au sein même d’un site universitaire, à proximité des Cliniques St Luc, nous menons des activités à caractère scientifique en collaboration avec les étudiants de la faculté de dentisterie, l’école supérieure de soins infirmiers (ISEI).

Nous favorisons l’intégration d’enfants ayant des problématiques de santé particulières.

Nous participons à la vie associative du site : animations menées par les étudiants lors de la fête du site.

Dans un autre registre, nous nous intéressons également aux problématiques du monde contemporain :

• Projet sur le réchauffement climatique,
• L’avenir de la Belgique,
• Classe de dépaysement de la 1ère à la 6ème primaire,
• Visites diverses.

Donner le meilleur de soi-même ! Pour nous? C’est une évidence !

« Apprendre rend libre… »

Fort de ce constat, nous donnons la priorité à l’instruction :

• en prenant le temps d’asseoir les bases
• en prenant le temps de construire des apprentissages ayant une implication dans le réel.

Nous encourageons les élèves à se mettre en recherche, se mettre en projet, à être autonome, à se fixer des objectifs personnels, à évoluer par rapport à eux-mêmes sans oublier d’accompagner l’autre, le faire bénéficier de ses connaissances, profiter des siennes, et collaborer.

Autant de savoir être à développer dans l’idée d’apprendre aujourd’hui pour construire demain…

Charte de l’école – sections maternelle et primaire

Pour de plus amples informations concernant les chartes des sections maternelle et primaire, nous vous invitons à télécharger les documents présentés ci-dessous :